Leren is het vanzelfsprekend gevolg van een open communicatiesysteem. Een realtime dashboard helpt om naar eigen inzicht verantwoordelijkheid te kunnen nemen. De indicator die daarover op het display verschijnt is niet revolutionair. Samen het gesprek voeren dat dit interactief speeltje los maakt wel. Belangrijke partners houden dit interactief sleutelvisualisatiegereedschap onnodig oppervlakkig, weg van ervaring. Wat ervaringsdeskundigen niet doen om zichzelf te meten aan gebiedsbronnen ligt voor de hand. Wie heeft de moet om teams te leren, om elkaar te leren samenwerken in teams, elkaar te belonen?